Assistant Editor Film Jalan Terakhir Post Production Super 8mm Studio Jakarta
Main Article Content
Fardhan Nur Hidayatullah
Hery Sasongko
Riset dan Pengembangan Profesi merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran mahasiswa untuk menjembatani teori akademik dengan praktik industri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran dan proses kerja asisten editor dalam tahap pascaproduksi film OTT berjudul Jalan Terakhir yang dilaksanakan di Super 8mm Studio Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan observasi langsung selama kegiatan magang berlangsung pada periode 20 Desember 2024 hingga 20 Februari 2025. Data diperoleh melalui keterlibatan langsung penulis dalam proses kerja pascaproduksi, dokumentasi kegiatan, serta diskusi dengan editor utama dan tim produksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran asisten editor sangat krusial dalam menunjang kelancaran proses editing, terutama pada tahapan foldering, sinkronisasi audio dan video, assembly, hingga administrasi file menuju picture lock. Kendala utama yang dihadapi meliputi pemahaman sistem kerja, komunikasi tim, dan manajemen waktu, yang kemudian dapat diatasi melalui adaptasi sistem kerja studio dan koordinasi intensif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran praktis mengenai peran asisten editor dalam industri pascaproduksi film serta menjadi referensi bagi mahasiswa yang akan menempuh bidang serupa.
Bordwell, D., & Thompson, K. (2020). Film art: An introduction (12th ed.). McGraw-Hill Education.
Brown, B. (2021). Cinematography: Theory and practice (4th ed.). Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781003099796
Dancyger, K. (2022). The technique of film and video editing: History, theory, and practice (6th ed.). Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781003156260
Hidayat, R., Pratama, A., & Lestari, D. (2022). Analisis alur kerja pascaproduksi film digital pada rumah produksi independen. Jurnal Kajian Film dan Media, 6(2), 85–97.
https://doi.org/10.21009/jkfm.062.07
Jinatan, A. (2023). Penerapan manajemen pascaproduksi dalam meningkatkan kualitas film digital. Jurnal Seni dan Media Rekam, 5(1), 12–22.
Putra, R. A., & Lestari, S. (2021). Program magang sebagai jembatan antara pendidikan vokasi dan industri kreatif. Jurnal Pendidikan Vokasi, 11(3), 301–310.
https://doi.org/10.21831/jpv.v11i3.41245
Pratama, M. D. (2023). Peran editor dalam membangun narasi film drama. Jurnal Ilmu Komunikasi Visual, 7(1), 45–56.
Rahman, F. (2020). Pembelajaran editing film berbasis praktik industri. Jurnal Pendidikan Seni, 4(2), 66–75.
Sari, N., & Nugroho, A. (2021). Analisis peran asisten editor dalam proses pascaproduksi film. Jurnal Perfilman Indonesia, 3(2), 101–112.
Super 8mm Studio. (2025). Company profile Super 8mm Studio. Jakarta: Super 8mm Studio.
Thompson, R., & Bowen, C. (2021). Grammar of the edit (3rd ed.). Focal Press.
https://doi.org/10.4324/9781003143222
Tryon, C. (2022). On-demand culture: Digital delivery and the future of movies. Rutgers University Press.
