Psikoedukasi Bahaya Narkoba Bagi Psikologis Remaja
Main Article Content
Wilda Ansar
Bulgis Dirtha Rahman
Hidayah Rezki Hamdan
Syakila Arischa Pranira
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai bahaya narkoba bagi psikologis remaja melalui kegiatan psikoedukasi di SMKN 5 Makassar. Psikoedukasi dilaksanakan dengan metode ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi peran, serta penggunaan media audiovisual yang dirancang untuk memperkuat literasi peserta terkait jenis-jenis narkoba, mekanisme ketergantungan, serta dampak psikologis, sosial, dan akademik yang ditimbulkan. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan pengetahuan peserta setelah mengikuti intervensi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan, di mana 71% peserta memahami bahaya narkoba setelah psikoedukasi, sedangkan peserta yang belum mengetahui tersisa 29%. Temuan ini mengindikasikan bahwa psikoedukasi yang disampaikan secara partisipatif efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan dan kesadaran siswa mengenai risiko penyalahgunaan narkoba. Program ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan melalui penguatan materi, konseling lanjutan bagi siswa berisiko, serta integrasi edukasi pencegahan ke dalam kegiatan sekolah agar peningkatan pengetahuan dapat berkembang menjadi perubahan sikap dan perilaku adaptif.
BNN: Sulsel Darurat Narkoba Urutan Kelima di Indonesia. (2024, Desember 26). JPNN.com. https://www.jpnn.com/news/bnn-sulsel-darurat-narkoba-urutan-kelima-di-indonesia
Destiananda, R., Fitriana, A. Q. Z., & Cassfaka, G. (2025). Penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja SMA di Jember. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 3(5), 39–47. https://doi.org/10.59435/gjmi.v3i5.1599
Elisabet, A., Rosmaida, A., Pratama, A., Jonatan, J., Kristiana, K., Teresia, S., & Yunita, S. (2022). Penyalahgunaan Narkoba Dikalangan Remaja: Bahaya, Penyebab, Dan Pencegahannya. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 1(3), 877-886.
Fadhilah, C. F., Lubis, I. S. L., Nisfiary, R. K., Fitria, S., & Sarah, C. (2024). Psikoedukasi Kesehatan Mental Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Tjut Nyak Dhien. Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien, 3 (1).
Fitri, K., & Asra, Y. K. (2023). Karakteristik remaja dan potensi penyalahgunaan narkoba. Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi, 4(2). http://dx.doi.org/10.24014/pib.v4i2.21270.
Fitri, K., & Asra, Y. K. (2023). Karakteristik remaja dan potensi penyalahgunaan narkoba. Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi, 4(2), 66-75.
Hurlock, E. B. (2011). Developmental psychology: A life-span approach (6th ed.). McGraw-Hill.
Moningka, C., Windi, A., & Soewastika. (2022). Psikoedukasi Untuk Masyarakat Melalui Media Sosial Info Bintaro. Jurnal Keungan dan Akuntansi Terapan, 4 (1), 22-25.
Ramadhan, D. N., & Darwis, R. S. (2023). Analisis fenomena penyalahgunaan narkoba pada remaja berdasarkan teori sistem ekologi. Focus: Jurnal Pekerjaan Sosial, 6(2). https://doi.org/10.24198/focus.v6i2.52460.
Sina, I., Pardiman, P., Wibowo, T. P., & Apriyanti, N. (2024). Penyuluhan bahaya penggunaan narkoba terhadap kesehatan mental pada usia remaja. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(5), 9197–9201. https://doi.org/10.31004/cdj.v5i5.33788.
Wijaya, A., & Kusmawati, A. (2023). Psikososial remaja di Sekolah Menengah Kejuruan Kota Depok. Nuansa: Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan, 16(2), 107–112. http://dx.doi.org/10.29300/nuansa.v16i2.3714.
