Meningkatkan Kesadaran Hak Dan Kewajiban Anak Melalui Poster Edukatif “Aku Cinta Indonesia” Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Main Article Content
Khofifatul Fadilah
Putri Aulia Rahma
Sherliana Yulinti
Pendidikan karakter dan pemahaman nilai-nilai kebangsaan merupakan aspek penting dalam pendidikan dasar. Salah satu bentuk pendidikan karakter yang perlu ditanamkan sejak dini adalah pemahaman mengenai hak dan kewajiban sebagai warga negara, termasuk bagi anak-anak. Anak-anak sebagai generasi penerus bangsa perlu memiliki kesadaran akan hak-haknya agar dapat tumbuh dan berkembang secara optimal, serta memahami kewajiban-kewajiban yang harus mereka jalankan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di lingkungan sekolah. Namun, banyak siswa sekolah dasar yang belum memahami secara utuh tentang hak dan kewajiban mereka. Hal ini terlihat dari masih sering ditemukannya perilaku yang kurang mencerminkan kesadaran terhadap aturan dan tanggung jawab, seperti tidak disiplin, kurang menghargai teman, atau tidak menjalankan tugas yang diberikan guru dengan baik. Di sisi lain, beberapa anak juga belum menyadari hak-hak mereka, seperti hak untuk dihargai, didengar pendapatnya, atau memperoleh perlindungan dari kekerasan fisik maupun verbal.
Alwi, H. (2013). Kamus besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Arsyad, A. (2011). Media pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Creswell, J. W. (2012). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research. Boston, MA: Pearson Education.
Daryanto. (2015). Media pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Hanindita, B. (2022). 11 hak dan kewajiban anak di sekolah, siswa wajib tahu! DetikEdu. https://www.detik.com/edu
Hasanah, F. (2018). Penggunaan poster sebagai media pembelajaran nilai kebangsaan di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(2), 35–40.
Jurnal Pendidikan Indonesia. (2019). Peningkatan pemahaman konsep hak dan kewajiban menggunakan model make a match. Jurnal Pendidikan Indonesia.
Kemendikbud. (2013). Kurikulum 2013: Panduan implementasi Kurikulum 2013 di sekolah dasar. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kemendikbud. (2017). Pendidikan karakter dalam kurikulum nasional Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Lestari, N. A. P. (2021). Modul pendidikan kewarganegaraan untuk perguruan tinggi. Jakarta: Media Indonesia.
Nugroho, P. (2014). Peran poster dalam pembelajaran pendidikan karakter di sekolah dasar. Jakarta: Penerbit Pustaka Pelajar.
Piaget, J. (1964). Development and learning. Journal of Research in Science Teaching, 2(3), 176–186.
Pritchard, A. (2017). Psychology for learning and teaching. Pearson Education Limited.
Suyanto, A., & Sutrisno, H. (2016). Pendekatan tematik dalam pembelajaran di sekolah dasar. Yogyakarta: Penerbit Andi.
