Inovasi Prakarya Ramah Lingkungan: Pemanfaatan Sampah Plastik Dalam Pembuatan Seni Rupa Kolase Pada Siswa Kelas IV Dan V Sd Muhammadiyah Talang Padang
Main Article Content
Ully Rahayu
Endang Wahyuni
Siti Wahyuni
Evita Sri Rahma
Chairul Pangestu
Bulan Dwi Agustina
Tri Wulandari
Syavinatun Najjah
Ayu Saputri
Fadilla Cikal Pratiwi
Pretty Aprilia
Ayu Wulandari
Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan hasil inovasi pembelajaran prakarya ramah lingkungan melalui pemanfaatan limbah plastik dalam pembuatan seni rupa kolase pada siswa kelas IV dan V SD Muhammadiyah Talang Padang. Metode pengabdian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 35 siswa yang terlibat dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran berbasis proyek ini berjalan dengan baik dan mampu meningkatkan kreativitas serta keterlibatan siswa. Selain itu, kegiatan ini juga berhasil menumbuhkan kesadaran lingkungan, meningkatkan kemampuan kolaborasi, serta memperkuat nilai karakter nasionalisme siswa melalui tema pahlawan nasional. Dengan demikian, pemanfaatan limbah plastik sebagai media pembelajaran seni kolase terbukti efektif dalam mengembangkan kreativitas dan karakter siswa sekolah dasar serta relevan dengan implementasi Kurikulum Merdeka.
Chatra, Afdal, Komang Achjar, Henny, Ayu, and Ningsih. 2023. METODE PENELITIAN KUALITATIF : Panduan Praktis Untuk Analisis Data Kualitatif Dan Studi Kasus. Jambi: PT.Sonpedia Publishing Indonesia.
Citra, Bunga Wana, Wulan Damayanti, Susandi, and Nurwakhid Muliyono. 2025. “Pengembangan Program Kreativitas Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Pembuatan Batik Jumput Menggunakan Teknik Shibori.” : 31–38.
Fahmansyah, M. R. M., & Winarno. (2025). EKSPLORASI TEKNIK KOLASE PADA SENI LUKIS KALIGRAFI DENGAN. Jurnal Seni Rupa, 13(3), 23–36.
Juanto, A., Syifa, F., Putri, S. S., Rivaldo, A., Maulana, E., Wahyudi, F., Insiyah, S. A., Fanani, K., Bangsa, U. B., History, A., Plastic, W., Method, C., Sub-district, J., & Masyarakat, P. (2025). Utilization of Waste Plastic through the Collage Method in Elementary Schools in Jiput Village , Jiput Sub-district , Pandeglang Regency 160 ) Utilization of Waste Plastic through the Collage Method in Elementary Schools in Jiput Village , Jiput Sub-distr. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 159–165.
Lestari, E. A., Fardani, M. A., & Fajrie, N. (2024). PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEMANFAATKAN LIMBAH PLASTIK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Pendahuluan Pendidikan satu elemen merupakan penting salah untuk pendidikan melalui kegiatan yang memakai serta sesuai tuju. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa, 10(2), 899–917.
Lestiana, R. D., Maruti, E. S., & Budiarti, M. (2022). Penanaman Nasionalisme Melalui Ekstrakurikuler Seni Tari Tradisional di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 6, 23–36.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (3rd ed.) (3rd ed.). SAGE Publications.
Pradana, G. W. 2021. “Eksplorasi Kreativitas Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Seni Kriya Teknik Ikat Celup.”
Pravitasari, S. I., Parmadi, B., & Anggraini, D. (2025). Pembuatan Karya Kolase Berbahan Sampah Organik Sebagai Upaya Menumbuhkan Kedisiplinan Lingkungan Siswa SDN 092 Bengkulu Utara. Jurnal Riset Pendidikan Dsar, 8(2), 109–114.
Sari, N. K., & Rahmawati, D. 2023. “Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Melalui Pembelajaran Batik Shibori Di Sekolah Dasar. Jurnal Elemen Pendidikan.”
Setiawan, B., Rahayu, S., & Pratama, M. (2023). 2023. “Pengaruh Pembelajaran Seni Tekstil Terhadap Pengembangan Karakter Dan Keterampilan Motorik Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran2023.”
Setiyawan, H. (2020). Pemanfaatan Media Audio Visual dan Media Gambar Pada Siswa Kelas V. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 3(2), 198-203. Siagian, dan Roida, E.F. (2015). Pengaruh Minat dan Kebiasaan Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika. Formatif, 2(2), 122- 131. Jurnal
Sugiyono. (2023). Sugiyono Metode Penelitan Kualitatif. 1–257.
Sugiyono. 2020. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R & D. Bandung: ALFABETA, cv.
Sukmana, Oman, Muslimin Machmud, and La Basri. 2025. Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: PT. Star Digital Publishing.
Tamba, I. M., Kumalasari, P. D., Putriani, N. N., & Agung, I. G. A. K. (2025). EDUKASI PEMILAHAN DAN DAUR ULANG SAMPAH PLASTIK SE-SD NEGERI DI DESA CELUK. Jurnal Abdi Dharma Masyarakat, 6(April), 51–58. https://doi.org/10.36733/jadma.v6i1.11806
Ucok, Fredi Sinaga, Siska Maharani, Roisatun Nasiroh, Nidhomuddin, and Restuadi Studiawan. 2025. “PENGENALAN BATIK DENGAN TEKNIK SHIBORI UNTUK MENINGKATKAN.” 8: 16–20.
Utari, Diah Siti, Merin Nevyrasari, Iwa Susanti, and Desmayeti Arfa. 2025. “Literasi Terapan Melalui Keterampilan Membuat Batik Sibhori Di SD- SMP Muhammadiyah Bersama Forum PUSPA Hamidah Kota Tanjungpinang.” 10(9): 656–64.
Wulandari, R., Santoso, A., & Kusuma, W. 2022. “Peningkatan Kreativitas Dan Keterampilan Siswa Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Seni Tekstil Teknik Shibori.”
Yumriani dan Yuyun, K. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan Dan Unsur-Unsur Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 1-8.
