Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Teks Prosedur Bahasa Indonesia Kelas IV di Sekolah Dasar
Main Article Content
Rahma Permaidani
Isma Sukni Lastri
Amelda Elyani
Lili Ratnasari
Penelitian ini membahas penggunaan media pembelajaran dalam pembelajaran teks prosedur Bahasa Indonesia pada siswa kelas IV sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis media pembelajaran yang digunakan guru, manfaat media tersebut, serta kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara terstruktur kepada guru kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang digunakan adalah media kontekstual dan media audio-visual. Penggunaan media pembelajaran terbukti dapat meningkatkan minat, keaktifan, dan pemahaman siswa dalam pembelajaran teks prosedur. Namun, masih terdapat beberapa kendala, seperti keterbatasan sarana dan prasarana serta siswa yang belum terbiasa menggunakan media tertentu. Secara keseluruhan, penggunaan media pembelajaran sangat membantu guru dalam menyampaikan materi dan mendukung proses pembelajaran teks prosedur agar lebih efektif dan mudah dipahami oleh siswa.
Farhrohman, O. (2017). Implementasi pembelajaran Bahasa Indonesia di SD/MI. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 9(1), 24–35.
Haetami, H. (2023). Manajemen pendidikan pada era perkembangan teknologi. CV Jejak.
Harsiati, T. (2021). Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara..
Hasan, M., Harahap, T. K., Tahrim, I., Anwar, A. M., Rahmat, A., Masdiana, & Indra, I. M. P. (2021). Media pembelajaran. Tahta Media Group.
Juniantoro, S., dkk. (2021). Literasi digital dalam tantangan pendidikan abad 21. Dalam Prosiding Seminar Nasional PGMI 2021. Pekalongan: PT. Nasya Expanding Management.
Kurniawati, R., Hermawan, A., & Sa’diyah, L. (2023). Pengembangan media kliping dalam pembelajaran menulis teks prosedur pada siswa kelas XI SMA/MA. Peneroka: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1), 1–13.
Prasanti,Ditha (2018). Penggunaan Media Komunikasi Bagi Remaja Perempuan dalam Pencarian Informasi Kesehatan. Jurnal Lontar, 6(1),13-21.
Putri, R. S., & Suryani, N. (2022). Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Literasi di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 7(2), 85–94..
Sari R. A., & Kurniawati, N. M. (2019). Penggunaan Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Calistung Kelas V SD. Proceedungs of the ACEEE Internasional Conference on Information Management and Machine Learning, 1(2015),456-461.
Suryadi, A. (2020). Teknologi dan media pembelajaran jilid 2. Sukabumi: CV Jejak.
