Hubungan Kualitas Tidur Dengan Konsentrasi Belajar Pada Siswa Dan Siswi Di SMAN 11 Kabupaten Tangerang
Main Article Content
Jumrotul Azzahra
Jaenudin Saputra
Cicirosnita J. Idu
Pengantar: Kualitas tidur sangat penting untuk perkembangan kognitif dan efektif pada remaja. Kualitas tidur dapat di lakukan apabila seseorang mampu mengetahui kualitas tidur nya, kualitas tidur juga dapat dilihat dari jam tidur mereka yaitu 8 sampai 9 jam permalam dalam waktu kurang dari 15 menit. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan Kualitas tidur dengan konsentrasi belajar pada siswa dan siswi di SMAN 11 Kabupaten Tangerang. Metode Penelitian: Penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif, menggunakan rancangan penelitian korelasional (cross sectional) tujuannya untuk memahami hubungan variabel yang di teliti antara dua variabel atau lebih.sampel sebanyak 139 responden di pilih dengan teknik random sampling. Analisis data menggunakan uji chi-Square. Hasil dan Kesimpulan: Berdasarkan hasil dari penelitian yang dilakukan menunjukkan dua variabel mempunyai nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05 dapat disimIpulkan bahwa ada hubungan antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar pada siswa-siswi di SMAN 11 Kabupaten Tangerang. Hubungan kualitas tidur signifikan dengan konsentrasi belajar pada siswa dan siswi di SMAN 11 kabupaten Tangerang.
Agustin, D. A. (2025). Hubungan Kualitas Tidur Dengan Konsentrasi Belajar Pada Remaja. In Institut Teknologi Sains Dan Kesehatan (Vol. 11, Issue 1). Insan Cendekia Medika Jombang.
Andari, E. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Menggunakan Learning Management System (LMS). Allimna: Jurnal Pendidikan Profesi Guru, 1(2), 65–79. https://doi.org/10.30762/allimna.v1i2.694
Feriani, D. A. (2020). Hubungan Kualitas Tidur Dengan Konsentrasi Belajar Siswa Kelas X Tkj 2 Dan Xi Tkj 1 Di Smk Negeri 1 Jiwan Kabupaten Madiun, (2). Stikes Bhakti Husada Mulia Madiun.
Gustiawati, I., & Murwani, A. (2020). Hubungan Kualitas Tidur Dengan Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VII Dan VIII. Jurnal Kesehatan Poltekkes Kemenkes Ri Pangkalpinang, 8(2), 107. https://doi.org/10.32922/jkp.v8i2.187
Luhulima , M. ., Yemina, L., Widiastuti, S. H., & Maria Pangaribuan, S. (2024). Hubungan Kualitas Tidur dengan Konsentrasi Belajar pada Mahasiswa keperawatan Tingkat Akhir. Jurnal Keperawatan Cikini, 5(2), 143–150. https://doi.org/10.55644/jkc.v6i02.176
Rinawati. (2021). Otivasi Belajar Siswa Pada Masa Covid-19 Di Sd Negeri 14 Bengkulu Selatan. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.
Rivani, B., Nugroho, H., Juliastuti, D., & Rosali, T. (2023). Hubungan Kualitas Tidur Dengan Konsentrasi Belajar Pada Siswa/I Kelas VII-IX MTS Miftah Assa’adah Di Pondok Aren Kota Tangerang Selatan. Jurnal Kesehatan STIKes IMC Bintaro, 6(1), 15-22.
Sinabutar, N. A., & Pratiwi, N. I. (2022). Hubungan Antar Kualitas Tidur Dengan Konsentrasi Belajar Siswa Smk Pustek Serpong Tangerang Selatan Tahun 2020. Jurnal Kesehatan STIKes IMC Bintaro, 5(1), 48-52.
