Analisis Work Life Balance Dan Upaya Mengatasi Peran Konflik Pada Mahasiswa Yang Bekerja Paruh Waktu
Main Article Content
Riyus Siti Jam’iatus Sholeha
Nabila Alifia
Mahasiswa yang bekerja paruh waktu menghadapi tantangan dalam menyeimbangkan tanggung jawab akademik dan pekerjaan, sehingga sering memicu konflik peran dan stres. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis work life balance serta upaya mengatasi konflik peran pada mahasiswa pekerja paruh waktu. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif, mengkaji berbagai sumber ilmiah terkait fenomena tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa konflik peran muncul akibat tuntutan ganda, manajemen waktu yang kurang efektif, dan tekanan akademik maupun pekerjaan. Dukungan sosial, strategi koping yang tepat, serta keyakinan diri terbukti dapat membantu mahasiswa mengurangi dampak negatif konflik peran. Keseimbangan antara studi dan pekerjaan tidak hanya berpengaruh pada prestasi akademik, tetapi juga pada kesejahteraan psikologis mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan strategi manajemen konflik dan penguatan work life balance agar mahasiswa dapat menjalani kedua peran secara optimal.
Anita, Budi Santosa, Hidayani Syam, M. A. (2024). Upaya Mengatasi Konflik Peran Pada Maha Siswa Kerja Paruh Waktu Di Prodi Bk Tahun Ajaran 2022/2023. Jurnal Edu Research Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), 15(1), 37–48.
Astuti, N. W., & Nurwidawati, D. (2022). Hubungan work life balance dengan subjective well-being pada mahasiswa yang bekerja part-time di Surabaya. Jurnal Penelitian Psikologi, 10(03), 122–144.
Ayu Wirati Adriati, I., & Damayanti, G. A. R. (2023). Gaya Hidup, Work-Life Balance, Internal Locus Of Control Terhadap Kinerja Mahasiswa Pekerja Part-Time Di Kota DenpasaR. JUIMA : Jurnal Ilmu Manajemen JUIMA : Jurnal Ilmu Manajemen, 13(2), 86–103.
Cahyadi, L., & Prastyani, D. (2020). Work Life Balance, Stres Kerja Dan Konflik Peran Terhadap Kepuasan Kerja Pada Wanita Pekerja. Jurnal Ekonomi : Journal of Economic, 11(2). https://doi.org/10.47007/jeko.v11i2.3576
Hamara, N. El, & Widiasih, P. A. (2024). Gambaran Work-Life Balance Mahasiswa yang Bekerja di Sektor FnB An Overview of the Work-Life Balance Among Working Students in FnB Sector. Journal Wacana, 16(2), 110–121.
Juniari, R. A. D., Indiworo, R. H. E., & Dharmaputra M. Fadjar. (2024). Pengaruh Konflik Peran, Work Life Balance, dan Stres KerjaTerhadap Kepuasan Kerja. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4(4), 2500–2508.
Khadijah, S., Dhanty, K. F., & Sambas, R. A. (2024). Gambaran Tingkat Stress Akademik Mahasiswa Yang. 5, 3626–3633.
Lusi, R. A. (2021). Penyesuaian Diri Mahasiswa Yang Kuliah Sambil Bekerja. Mediapsi, 7(1), 5–16. https://doi.org/10.21776/ub.mps.2021.007.01.2
Naila El Hamra, & Puti Archianti Widiasih. (2024). Strategi Koping Dan Work Life Balance Pada Mahasiswa Yang Bekerja. Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang, 4(2), 44–53. https://doi.org/10.36805/empowerment.v4i2.1179
Ridwan, A., Hadi Saputra, P., Endah Ramayanti, N., Studi Manajemen, P., Muhammadiyah Kalimantan Timur, U., & Studi Akuntansi, P. (2023). Pengaruh Work-Life Balance dan Burnout terhadap Kepuasan Kerja Mahasiswa Paruh Waktu Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur. Bisman (Bisnis Dan Manajemen): The Journal of Business and Management, 3(2), 419.
Sari, O. S. I., Komalasari, S., & Musfichin. (2023). Hubungan Resiliensi Dan Work-Study ConflictPada Mahasiswa Yang Bekerja Di Kota Banjarmasin. Jurnal Al Husna, 4(1), 15–28. https://doi.org/10.18592/jah.v4i1.6339
Tarischa, M. H., Santi, D. E., & Kusumandari, R. (2023). Self Regulated Learning Mahasiswa Bekerja : Peran Kemampuan. Jurnal Psikologi Indonesia, 1(1), 48–55.
Zaenha, M. A. R., & , Kumara Adji Kusuma, R. A. (2022). Pengaruh Stress Kerja, Work Life Balance Dan Konflik Peran Terhadap Kinerja Karyawan. 1(12), 2439–2450.
