Perancangan Media Informasi ADHD Bagi Ibu Muda Di Indonesia Dalam Mempelajari Tumbuh Kembang Anak
Main Article Content
Rostati Khadijah Batubara
ADHD (Attention deficit hyperactivity disorder) adalah gangguan neurologis dan perkembangan saraf pada masa kanak-kanak yang ditandai dengan pola kurangnya perhatian, impulsif, gelisah, dan hiperaktif yang terus-menerus. Kurangnya media sarana informasi ini memberikan dampak kepada khalayak umum maupun orangtua yang masih sedikit mengetahui apa itu ADHD, pentingnya mengenal mental anak, dan pendidikan dasar sebelum menjadi orangtua, hal ini dianggap tabu dalam memperhatikan mental anak di masa pertumbuhannya. Dengan masih banyaknya Orangtua yang tidak peka terhadap tumbuh kembang anak, akan memberikan efek yang besar nantinya kepada anak yang tidak mendapatkan perhatian seharusnya di fase tumbuh kembang anak. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, studi pustaka, dan kuesioner yang dianalisis secara kualitatif. Media utama yang dirancang berupa buku berbasis infografis visual, di dukung media pendukung seperti poster, x-banner, pembatas buku, t-shirt, dan merchandis dengan target audiens pelajar dan mahasiswa usia 17–25 tahun. Diharapkan perancangan ini dapat meningkatkan pemahaman, minat kunjungan, serta kepedulian masyarakat umum terutama Ibu muda dan orangtua muda untuk lebih peka dan peduli terhadap tumbuh kembang anak agar mengurangi resiko yang bakal menjadi hambatan masa depan pada anak.
Alrubaie, F., & Daniel, E. G. S. (2017). Revisiting the cognitive processes of the brainstorming technique: Theoretical considerations from a synthesis of Piaget, Vygotsky, and SIAM for learning science. Research Publish Journals.
Ambrose, G., & Harris, P. (2015). The Fundamentals of Typography. London: Bloomsbury Publishing.
Chapman, C. (2025, December 4). What Is a Mood Board and How to Create One. Toptal.
DIKA A.P, RICKY.W.P(2012). Perancangan Buku Ilustrasi mengenai penyakit ADHD : Gejala, Penanganan, danperbedaan dengan Autisme kepada orang tua yang memiliki anak Usia 3 - 6 Tahun. Jurnal.
Design Encyclopedia. (n.d.). Editorial Design. Design Encyclopedia.
Du, H., Huang, Z., Chapman, S., & Yu, X. (2023). Toward a Unified Framework for RGB and RGB-D Visual Navigation. Cham: Springer.
Elisabet, N., dkk. (2018). Desain komunikasi visual iklan layanan masyarakat tentang pelecehan seksual pada anak di Kota Medan. Jurnal Desain Komunikasi Visual, Vol. 4, No. 2.
Encyclopedia.com. (2001, updated). Threshold Effects. Applied and Social Sciences Magazines.
Gonzalez, R. C., & Woods, R. E. (2018). Digital Image Processing (4th ed.). New York: Pearson.
Hiis Karlenata1, Zalelah Tri Mutiara(2024). Pembelajaran Pada Anak ADHD.Jurnal, Vol.3.No 01. http://jurnal.unw.ac.id/index.php/IJEC
Istano, H. F. (2000). Gambar sebagai alat komunikasi visual. Surabaya: Universitas Kristen Petra.
Loren-Méndez, M. & Alonso-Jiménez, R. F. (2025). What is modern heritage? A methodology to bridge the research gap in this emerging category of the built environment. Heritage, Vol. 8, No. 8.
Mayo, B., Hazan, T., & Tal, A. (2021). Visual navigation with spatial attention. Proceedings of the IEEE/CVF Conference on Computer Vision and Pattern Recognition (CVPR), 2021.
Nurhadi, F. Z. (2017). Kajian tentang efektivitas pesan dalam komunikasi. Jurnal Ilmu Komunikasi, Vol. 3, No.1
