Eksistensi Dan Nilai Budaya Dalam Pertunjukan Bagalombang Di Sanggar Binuang Sati Kampuang Guci Pucuang Anam Padang Pariaman
Main Article Content
Dini Hardiyanti Safitri
Valentania
Buyung Pardamean
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode demonstrasi terhadap kreativitas siswa pada mata pelajaran sablon kelas X KKBT SMK Negeri 4 Pariaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain preeksperimental jenis one group pretest-posttest design. Sampel terdiri dari 6 siswa yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen penelitian berupa lembar observasi kreativitas siswa yang mencakup indikator berpikir lancar, berpikir luwes, berpikir orisinal, dan berpikir detail. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata persentase dari 56.25% pada pretest menjadi 81.25% pada posttest. Uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai signifikansi (p) = 0.027 < 0.05, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest. Dengan demikian, metode demonstrasi berpengaruh positif terhadap peningkatan kreativitas siswa dalam mata pelajaran sablon.
Aisyah, N., Rahmawati, S., & Fikri, A. (2021). Spiritual Symbolism in Islamic Performing Arts in Indonesia. Journal of Cultural Studies, 12(3), 211224.
Bahar, M. (2019). Adat dan Musyawarah dalam Struktur Sosial Minangkabau. Jurnal Antropologi Indonesia, 40(2), 7789.
Geertz, C. (2017). The Interpretation of Cultures. Basic Books.
Hardiyanti, D. (2022). Bagalombang sebagai Tradisi Penyambutan Tamu di Sanggar Binuang Sati Kampuang Guci Pucuang Anam. Skripsi. ISI Padang Panjang.
Hidayat, R. (2020). Integrasi Nilai Agama dan Adat dalam Budaya Minangkabau. Jurnal Filsafat dan Budaya, 15(1), 4558.
Lubis, R. (2020). Gotong Royong sebagai Modal Sosial Masyarakat Minangkabau. Jurnal Sosiologi, 15(2), 120136.
Marzuki, A. (2019). Pendidikan Karakter melalui Sanggar Seni Tradisional. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 24(4), 233248.
Moleong. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Nurdin, S. (2021). Etika Sosial dalam Masyarakat Minangkabau. Jurnal Filsafat Lokal, 3(1), 5160.
Setiadi, E. M. (2019). Nilai Sosial dalam Kesenian Tradisional Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya, 6(3), 115128.
Suseno, F. M. (2018). Etika Jawa: Sebuah Analisis Falsafati tentang Kebijaksanaan Hidup Jawa. Gramedia.
Yuliza, N., & Marzuki, A. (2019). Sanggar Seni sebagai Wadah Pelestarian Budaya Lokal. Jurnal Pendidikan Seni, 5(2), 102115.
