Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kinerja Guru
Main Article Content
Intan Zahro Kamila
Muhammad Taufiq Hidayatullah
Mochamad Salman Alfarizi W.R
Mu’alimin
Pengelolaan sumber daya manusia (SDM) di lembaga pendidikan sering kali terjebak pada formalitas administratif, sehingga mengabaikan dimensi psikologis yang krusial bagi kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional terhadap manajemen SDM dalam meningkatkan kinerja guru melalui tinjauan literatur (literature review). Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif terhadap artikel-artikel ilmiah terkait yang terbit dalam rentang waktu lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan tiga temuan utama: pertama, kecerdasan emosional secara konseptual merupakan fondasi stabilitas psikologis yang memungkinkan guru mengelola tekanan kerja dan interaksi sosial. Kedua, efektivitas manajemen SDM bergantung pada integrasi aspek emosional dalam budaya organisasi dan kepemimpinan yang suportif. Ketiga, secara empiris, terdapat korelasi positif antara kecerdasan emosional dengan peningkatan kinerja guru, di mana motivasi kerja berperan sebagai variabel moderasi yang memperkuat hubungan tersebut. Sintesis ini menyimpulkan bahwa integrasi kecerdasan emosional ke dalam praktik manajemen SDM menciptakan kerangka kerja yang komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan secara sistemik.
Amaliyah, R. S. (2021). Pengaruh Kecerdasan Emosi, Kecerdasan Spiritual, Penilaian Kinerja Khusus, Pendidikan Dan Pelatihan, Serta Motivasi Terhadap Kinerja Guru (Sensus Pada Guru Tetap Yayasan Tarbiyatul Islamiyah Condong Kecamatan Cibeureum Kota Tasikmalaya) (Doctoral dissertation, Doctoral Dissertation, Universitas Siliwangi). Jurnal eprint unsil. file:///C:/Users/mila1/Downloads/5-Article%20Text-45-1-10-20220927%20(1).pdf
Ardhianti, M., Pujilestari, Y., & Ruknan, R. (2025). PENGARUH STRES KERJA, MOTIVASI, DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KINERJA GURU (STUDI KORELASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN PAMULANG). Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/39218
Asbari, M., Riwayadi, E., & Amri, L. H. A. (2024). Strategi Kolaboratif Mengelola Kinerja: Fokus pada Team Efficacy dan Iklim Kerja. Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis. https://ejournal.ayasophia.org/index.php/jismab/article/view/14
Evien, E. (2025). Pengaruh Lingkungan Kerja, Pelatihan Kerja, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Guru Swasta di Kota Tangerang dengan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Moderasi (Doctoral dissertation, KODEUNIVERSITAS041060# UniversitasBuddhiDharma). https://repositori.buddhidharma.ac.id/2983/
Khatimah, K., & Nurmayanti, S. (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Kecerdasan Intelektual Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 1 Alas: Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Kecerdasan Intelektual Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 1 Alas. Jurnal Penelitian Msdm. https://jurnal.unram.ac.id/index.php/jpmsdm/en/article/view/3307
Kurniawan, B., Imama, H. N., Maghfiroh, H., Yusiana, Y., & Mu’alimin, M. A. (2024). The role of management psychology in forming attachment and motivation for organizational performance. Khalifah: Jurnal Pendidikan Nusantara. https://khalifah.aksarashofa.com/index.php/khalifah/article/view/43
Mohzana, M. (2024). Meningkatkan Komitmen Kerja Guru: Analisis Peran Motivasi Intrinsik dan Emotional Intelligence. Jurnal Ilmiah Kependidikan. https://eprints.hamzanwadi.ac.id/5936/1/58%29%20Sinta%204-Tahun%202025-Meningkatkan%20Komitmen%20Kerja%20Guru-Analisis%20Peran%20Motivasi%20Intrinsik%20dan%20EI-SUDAH%20PUBLISH.pdf
Nurdiah, S. (2025). Peran kecerdasan emosional dalam menyelesaikan konflik di tempat kerja: Sebuah tinjauan konseptual. E-logis: Jurnal Ekonomi Logistik. https://journal.stiecendekiaku.ac.id/index.php/e-logis/article/view/143
Prasetyo, D. (2026). Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan Tenaga Kependidikan di Sekolah Berbasis Pesantren. Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi. https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/JMPD/article/view/22530
Rahmadiyanti, V. O., & Kuswinarno, M. (2024). Efektivitas Kecerdasan Emosional: dalam Peningkatan Komitmen Organisasi dan Kepuasan Kerja Karyawan. EBISMAN eBisnis Manajemen. file:///C:/Users/mila1/Downloads/ebisman+vol+2+no.+4+des+2024+hal+68-77.pdf
Sari, N. P., & Azizah, S. N. (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Kreativitas Terhadap Kinerja Guru: Studi pada Guru PNS MAN 2 Kebumen. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi (JIMMBA). https://jurnal.universitasputrabangsa.ac.id/index.php/jimmba/article/view/459
Sartono, S., Waskita, G. S., & Arintowati, D. (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Budaya Organisasional Terhadap Kinerja Guru Melalui Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening (Studi Pada SMP Negeri 2 Sumbergempol Kabupaten Tulungagung). BEMJ: Business, Entrepreneurship, and Management Journal. https://journal.unita.ac.id/index.php/bemj/article/view/790
Subandrio, S., AP, M. G. N., & Bahrun, K. (2024), Kinerja Pegawai: Kecerdasan Emosional dan Sikap Kerja, Solusi. https://journals.usm.ac.id/index.php/solusi/article/view/10797
