Salsa Nurfazira, et al. “Pengaruh Model Problem-Based Learning Berbantuan Diorama 3D Terhadap Pemahaman Konsep Siklus Air Pada Siswa Sekolah Dasar”. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, vol. 1, no. 12, Dec. 2025, pp. 305-12, doi:10.59435/menulis.v1i12.781.