Faniessa Liufvanni. “Pengaruh Metode Pembelajaran Praktikum Berbantuan STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X Pada Sub Bab Materi Perubahan Lingkungan Di SMA Negeri Darussholah Singojuruh Tahun Ajaran 2024 2025”. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, vol. 1, no. 10, Oct. 2025, pp. 108-15, doi:10.59435/menulis.v1i10.666.