Tesa Nuraini Hidayah, Sabrina Khalisa Kundara, Baiq Hilyatul Ashfiya, and Nahda Nur Hasanah, “Pengaruh FOMO dan Digital Fatigue terhadap Pola Belajar dan Efektivitas Pembelajaran pada Generasi Z ”, Menulis, vol. 2, no. 5, pp. 230–234, May 2026.