Subakri, & Maziyya Naila Rif’ah. (2026). Manajemen Kurikulum Sebagai Strategi Penguatan Moderasi Beragama di Sekolah Negeri. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, 2(2), 290–293. https://doi.org/10.59435/menulis.v2i2.1052