Fatima jasmini, Ade Marlia, & Esa Yuli Marta. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar IPAS dengan Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning Berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Di Kelas IV B Sd Negeri 04 Bariang Rao Rao Kabupaten Solok Selatan. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, 1(1), 1–11. https://doi.org/10.59435/menulis.v1i1.1