[1]
Salsa Nurfazira et al. 2025. Pengaruh Model Problem-Based Learning Berbantuan Diorama 3D Terhadap Pemahaman Konsep Siklus Air Pada Siswa Sekolah Dasar. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara. 1, 12 (Dec. 2025), 305–312. DOI:https://doi.org/10.59435/menulis.v1i12.781.